PRÁCTICA 8: Contenidos digitales educativos

Se trata de un recurso didáctico digitalizado, denominado "Cuida tu cuerpo", que se trata de un programa educativo que intenta que el alumnado conozca todos los mecanismos y hábitos necesarios para obtener una vida saludable. Lo he sacado de la página Web de educarm.com, más en concreto del apartado de recursos didácticos. Su finalidad es conseguir concenciar al alumnado de la importancia de mantener una vida saludable, cuidando el cuerpo en todos sus aspectos. Para conseguir esta meta se ha documentado de numerosas páginas y libros de Educación Física, Biología, Medicina, Didáctica, etc.

Se trata de un programa fácil de manejar, no necesita instalación alguna, basta con meterse a la página de educarm, y acceder a sus recursos educativos. Dentro de dicho programa podemos accder a multitud información sobre salud y ejercicio para mantener un estilo de vida saludable, no tendremos ninguna dificultad en buscar lo que queremos ya que tiene un menu bastante claro y conciso que explica con exactitud cada tipo de información. Tampoco es que se trate de un programaca que conste con imágenes inéditas ni nada por el estilo pero tiene las características perfectas para conseguir el objetivo principal, enseñar lo máximo al alumnado sobre la salud y el cuerpo. Tiene una calidad técnica media que incluye buena información y documentacion, aunque escasean las imágenes necesarias para complementar la imformación. Tiene una estética sencilla pero eficaz, no se trata de un menu y unos elementos complejos, se basa en titulos generales que resumen el contenido del bloque. Además le han puesto un colorido y estilismo serio a la misma vez que formal, perfecto para su uso en clase, así conseguimos que el alumno no se aburra pero que tampoco se tome a broma el programa.

En mi opinión se trata de un programa perfecto para el alumano ya que de una forma interactiva y educativa conseguimos que el alumnado aprenda todo lo relacionado con este tema que queremos desarrollar como docentes, la salud y la calidad de vida. Además todo programa o recurso educativo desarrollado de forma interactiva fomenta la motivación del alumno, ya que ellos ven el ordenador como un instrumento divertido y entretenido. La única desventaja que tiene desde mi punto de vista es que le falta alguna actividad más lúdica para conseguir que los niños se diviertan en mayor medida, un juego o pasatiempo relacionado intimamente con el tema que queremos fomentar. A la hora de utilizar este recurso habría que tener en cuenta dos cosas, la primera debería de ser que primero se explica los contenidos y fines que queremos conseguir y después pasamos a la lectura directa de la información dentro del programa para evitar el aburrimiento de los alumnos. En segundo lugar me parecería correcto tratar solamente los temás que nos parecen interesantes, no divagar en contenidos secundarios y no interesantes para las personas, tanto a nivel educativo como a nivel personal.

Este recurso lo podemos utilizar con cualquier curso de Educación Primaria ya que existen distintos niveles para enseñar pero como para ello es necesario saber manejar un ordenador de forma básica, este recurso estára destinado a los alumnos del tercer ciclo de primaria, 5º y 6º curso. Este programa lo introduciríamos dentro del área de Educación Física en una sesión teórica dentro del aula informática. Utilizaremos con este tanto recursos como queramos para complementar la información enseáda tales como imágenes o vídeos relacionados con el tema. Los objetivos a conseguir con este recurso son:

- Conseguir que el alumno vea los recursos informáticos como una parte importante de su aprendizaje.
- Aprender toda la información posible acerca de un estilo de vida saludable.
- Aumentar la capacidad de autonomía en el alumno mediante actividades con muchas posibilidades de elección.
- Mejorar el espírito crítico y reflexivo del alumno.

Para conseguir estos objetivos realizaremos una serie de actividades que además nos ayudarán a evaluar lo aprendido por el alumnado, pudiendo anotar tanto su implicación en la actividades como su habilidad de desarrollo. Estas actividades son:

- Opinión personal de cada alumno sobre el tema antes de encender el ordenador.
- Lectura y análisis de los contenidos del programa didáctico.
- Recorrido por la Web con el fin de encontrar imágenes y vídeos relacionados con el tema para interiorizar mejor la información.
- Actividad de búsqueda. Encontrar información distribuida por la página Wed para responder a las preguntas citadas.