domingo, 17 de mayo de 2009

Práctica 6: El video como recurso didáctico

Este video se trata de una acción de juego limpio deportiva entre dos equipos de fútbol. Lo he elegido porque me parece muy importante que los alumnos vean e interioricen estas acciones como actos necesarios y justos en el deporte para que puedan realizarlos ellos mismos en el futuro y consigan hacer del deporte en general y del fútbol en concreto, como deporte más importante del mundo, una actividad física justa y noble. Este video va destinado a alumnos de 2º y 3º ciclo de Educación Primaria dentro del área de Educación Física.

Los objetivos a conseguir con esta actividades son los siguientes:

- Conocer la perspectica teórica del "Fair Play".
- Actuar como adultos en el terreno de juego.
- Beneficiar al compañero en nuestra contra siempre que podamos.
- Conocer el término de justicia y saber aplicarlo en la vida real.

Estos objetivos los conseguiremos a través de una serie de actividades:

- Conocer los aspectos teóricos de "Fair Play" que rigen el deporte mundial.
- Visualizar el video en el aula informática comentando todos sus aspectos.
- Realizar un cuestionario en el que los alumnos tendrán que responder a cuestiones de cómo actuar en determinadas ocasiones conflictivas en la realizazión de un deporte.
- Practicar los conceptos aprendidos de forma práctica en forma de partido practicando el deporte que se desee, a ser posible el fútbol por tener mayor repercusión.

Además del video como recurso didáctico he utilizado otros recursos como los cuestionarios para aumentar la capacidad de aprendizaje en el alumnado. La forma de evaluar que he utilizado la he realizado a través de la última actividad de forma práctica, poniendo a los alumnos en situación de injusticia deportiva para ver si han aprendido a actuar con justicia.

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